校長：李政勳

校長部落格 http://sft1476.blogspot.com/

校長的話

ㄧ、發展學校正向的文化：

        學校所有成員彼此間抱持著真誠的關懷與欣賞，對於孩子願意積極的期許與等待，勇於接受創新與挑戰。也就是「以成功的經驗創造更多的成功機會；以溫馨的關懷循環更深的溫馨氛圍；以正向的期望提升更高的正向成就；以積極的思維累積更濃的積極能量」。

     二、形成同仁合作的社群

        在學校中，容或有不同職責分工與角色扮演，每一位同仁也有不同興趣與專長，但在以孩子為我們共同的核心「為一切孩子，為孩子一切，一切為孩子」目標下，所有的同仁「協力成事」是我們唯一的道路。我們迫切的需要每一位「您」的力量變成「我們」的榮耀，東興國小就是一個團隊，彼此間共同分享著成功與挫折，每一位孩子都是我們共同的孩子，每位孩子的全方位發展也都是我們共同的責任，我期待每一位的同仁都能貢獻自己全心的能量，成就孩子無限的可能。

    三、耕耘多元創新的課程

        相信大家都同意，未來的社會是多元成功的環境，「智育為上，獨尊考試」的思維早該被揚棄了。我們也相信，真正的學習是源自於生活，從對週遭的感覺感動開始，因此「打開孩子的經驗世界，發展學生的抽象能力，啟動自我的對話」是我們必須不斷提醒自己的應有作為。我期待所有老師，不再只是照本宣科，能夠從真實世界裡的議題替換掉課本的相關素材，並讓孩子透過實作啟發五官及實踐讓學習深刻。此外在課堂中，學習不僅由師生的互動產生，我們更樂於看到還有學生與學生組合成的「學習共同體」攜手邁進，。

    四、經營聚焦核心的親師

        「成就孩子的最大未來」，是親師間的公約數，找到了最大公約，才有機會發展公倍數到無限大。老師需要不斷學習，家長也需要持續成長。良好的親師關係建立在緊密溝通互動上，老師們需要以「相信」、「關懷」、「尊重」與「理解」為基礎，真誠的接納您教育工程的合夥人。一位老師要同時面對那麼多不同思維的家長，確實是一項艱鉅的挑戰，但能從那麼不同的思維與背景裡，重新檢視再建構自己的教育理念與作為，也是一種福氣。親師間要能建立多元而有效的溝通管道，以正面而積極的心態面對孩子的表現，彼此間共同找到幫助每一位孩子的方法，我相信孩子一定都會更加進步。